ESCRIBIR NUESTRA HISTORIA

El manual “Emociones creativas” invita a tener como herramienta de trabajo el diario de sentimientos. Es un gran instrumento para autoconocernos, el primer paso y fundamental en el buen desarrollo de nuestra inteligencia emocional. Es necesario que sea físico y que sea lo más a diario posible. Las preguntas son fijas, una manera de orientarnos a la hora de expresar cómo estamos, aún así, las cuestiones pueden variar porque cada día requiere sus propias respuestas.

Conocernos nos lleva a tener un buen autoconcepto de lo que somos y vivimos, abierto a mejorar y cambiar si es necesario comportamientos, pensamientos y sentimientos. Preguntas como ¿Quién soy? ¿Cómo pienso? ¿Cómo siento? ¿Qué necesito?¿Qué voy a hacer? Para tomar conciencia de nosotros mismos y poder mejorar nuestra relación con nosotros mismos y con los demás.

Las prácticas del manual nos dirigen en muchas ocasiones a utilizar el diario para realizar ciertas actividades. Les animo a comenzarlo y a proponerlo a sus grupos de clase, colectivo u organización.

Conocernos nos anima a escribir una nueva y mejor historia porque somos los únicos autores de nuestra vida

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CONOCERSE PARA CONFIAR

Dos reflexiones para estas primeras semanas de trabajo con “Emociones creativas” La primera tiene que ver con el autoconociomento (las 5 primeras prácticas del manual nos ayudan a aproximarnos a lo que somos)  conocernos y conocer lo que sentimos y cómo nos afecta es necesario para un buen equilibrio vital. La segunda es consecuencia de la anterior porque nos hace crecer y nos permite vivir consciente de lo qué somos y de lo que nos rodea. En definitiva reconocer y aceptar lo que somos

Ser conscientes es el primer paso para poder cambiar, gestionar, mejorar, quitar o asumir lo que nos pasa

Aprender a ser uno mismo debería ser un propósito de nuestra vida

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NUESTRA OPINIÓN IMPORTA

El manual “Emociones creativas” tiene como objetivo principal ayudar a crecer en inteligencia emocional y llevar esta experiencia al aula o a la vida de cada uno de los que lo estén trabajando, por ese motivo sería muy importante que aportáramos ideas, sensaciones, opiniones, propuestas, etc…

¿QUÉ LES PARECE EL MANUAL?

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LAS PRIMERAS SENSACIONES

Comenzar a trabajar el manual “Emociones creativas” nos descubre el gran desconocimiento que tenemos de nosotros mismos, sobre todo en lo referido a lo emocional. Recomiendo que dediques tiempo a ponerle nombre a lo que sientes y vives en tu día a día, a ser muy concreto y específico. Que la gran herramienta de trabajo que es el diario de sentimientos te ayude a este propósito.

Las emociones son las que determinan lo que podemos lograr porque nos ponen en camino

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TODO SUCEDE A DIARIO

“La vida es demasiado corta como para perdérsela”, me comentaba una gran amiga, y así es, la actividad común 2 es para mí una herramienta de trabajo personal emocional muy potente. Descubrí la importancia de los diarios hace unos años releyendo notas que había tomado en diversos cursos, talleres y congresos. Escribir lo que sentimos y expresarlo de la forma más clara y detallada nos hace ser conscientes del PRESENTE, y a su vez, dar sentido a lo que estás viviendo para seguir creciendo o, por el contrario, cambiar el rumbo de tu vida. “Obligarte” todos los días a PARAR reforzará tu vida emocional.

Todos los días nos ofrecen la oportunidad de avanzar hacia nuestro sueño

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REENCONTRARSE

Cuando descubrimos la necesidad de parar y comprendemos que es importante detenernos en el camino y “mirarnos sin prisa pero con pausa”, somos capaces de reconocernos, sentirnos y escucharnos.

En la práctica primera del manual damos unas recomendaciones y comenzamos las prácticas emocionales siguiendo un proceso que nos puede ayudar a ir adquiriendo el hábito de parar todos los días para recargarnos, llenarnos, descansar y preguntarnos cómo estamos. Seamos constantes y pacientes con nosotros porque no es sencillo este ejercicio.

Aprender a parar, a detenerse y mirar por dónde andas y cómo sientes. Reencontrarse

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¿CÓMO COMENZAR?

Para poder lograr el ambiente, clima y técnica de relajación – concentración (Ver imagen) con el alumnado o cualquier grupo, es necesario tener muy claro lo qué vamos a hacer y cómo lo vamos a hacer. Imprescindible practicarlo personalmente durante un tiempo considerable y tener muy interiorizada la técnica, creer en ella. La clase – grupo debe ver en nosotros esa seguridad y firmeza a la hora de transmitir lo que vamos a hacer y el por qué consideramos muy valiosa esta técnica para nuestra vida emocional. Comenzar con unos minutos de silencio y control corporal, sin nada más, ya habrá tiempo para ir profundizando, pero que sientan, noten que esos minutos les ayudan a estar mejor el resto de la sesión. Con el tiempo incorporar la respiración (lenta y profunda) y todas las demás técnica y herramientas que conozcas y/o consideres oportunas y necesarias. Recuerda: PRÁCTICA, PRÁCTICA, PRÁCTICA y además: PACIENCIA, PACIENCIA, PACIENCIA.

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PARAR ES UNA NECESIDAD VITAL

Una de las PRÁCTICAS de “Emociones creativas” y trasversal a todo el manual es la primera. Se trata de aprender a parar, a detenernos y encontrarnos con nosotros mismos. Ser conscientes del aquí y el ahora, de por dónde va nuestra vida, los sentimientos que en estos momentos marcan nuestra realidad cotidiana y de qué modo lo hacen. El instrumento que recomendamos es la RESPIRACIÓN lenta y profunda. Se invita a una técnica concreta, pero cada uno debe buscar su propia forma y manera. Ánimo y a practicar, en eso consiste.

Necesitamos parar, detenernos y respirar. Sentir y ser conscientes del aquí y el ahora

Respira lenta y profundamente, sé consciente de tu vida y tus sueños. Para y siente

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